Κάθε μαθητής πρέπει να απαιτεί από τον διδάσκαλο του αφενός να του προσφέρει γνώσεις και αφετέρου να τον βοηθήσει να αναπτυχθεί πνευματικά, να τον καθοδηγήσει σε ένα πολυδιάστατο εαυτό. Για καλή μου τύχη, σαν ήμουν μαθητής στο φροντιστήριο English Semiotics, ο καθηγητής των Αγγλικών μου δεν μου πρόσφερε μονάχα τις βάσεις της Αγγλικής γλώσσας αλλά ταυτοχρόνως με βοήθησε να κατανοήσω πως δεν είμαι τίποτα άλλο από τα δευτερόλεπτα που έχω ζήσει και το πως τα έχω ζήσει. Όταν κατάλαβα πλήρως αυτήν την ιδέα, αποφάσισα, να αρχίσω να εκθέτω τον εαυτό μου σε ποιοτικές ιδέες σαν και αυτή έτσι ώστε να καταφέρω να αναπτυχθώ  στον πνευματικό τομέα  και να κατανοήσω καλύτερα το περιεχόμενο του μυαλού μου. Ακόμη, πήρα αυτήν την απόφαση διότι με το να καταλάβω το ποιος είμαι στο παρόν, θα μπορέσω να εμβολιάσω τις κατάλληλες ιδέες στο μυαλό μου για να πετύχω τους στόχους που έχω βάλει στο μέλλον. Αυτός ο  τρόπος σκέψης που έχω στο παρόν, τον οφείλω  στο φροντιστήριο.