Από το English Semiotics έμαθα πώς να βλέπω τον εαυτό μου αλλά και πως να τον επεξεργάζομαι: πώς να βάζω τον εαυτό μου σε τάξη. Το φροντιστήριο με βοήθησε όχι μόνο στο να μάθω Αγγλικά αλλά και στο να μάθω να βελτιώνω τον χαρακτήρα μου προς το καλύτερο. Το τι εγώ έχω διδαχτεί στο φροντιστήριο, η αποτελεσματική και εκ βάθους αλλαγή και ανάπτυξη κατορθώθηκε πρώτον, με την συνειδητή οριοθέτηση και κατανόηση του εαυτού μου και μετά με την συνειδητή επίμονη παρέμβαση στο περιεχόμενο του εαυτού μου, με τη σωστή καθοδήγηση του καθηγητή-διδάσκαλου.
ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΘΕΟΧΑΡΟΥΣ
Από το English Semiotics έμαθα πώς να βλέπω τον εαυτό μου αλλά και πως να τον επεξεργάζομαι: πώς να βάζω τον εαυτό μου σε τάξη. Το φροντιστήριο με βοήθησε όχι μόνο στο να μάθω Αγγλικά αλλά και στο να μάθω να βελτιώνω τον χαρακτήρα μου προς το καλύτερο. Το τι εγώ έχω διδαχτεί στο φροντιστήριο, η αποτελεσματική και εκ βάθους αλλαγή και ανάπτυξη κατορθώθηκε πρώτον, με την συνειδητή οριοθέτηση και κατανόηση του εαυτού μου και μετά με την συνειδητή επίμονη παρέμβαση στο περιεχόμενο του εαυτού μου, με τη σωστή καθοδήγηση του καθηγητή-διδάσκαλου.