Πριν να πάω στο English Semiotics νόμιζα ότι το μάθημα των αγγλικών είναι ένα ακατανόητο μάθημα όπου διδάσκονται αποσπασμένα ασυγκρότητα κομμάτια γλώσσας που κάπου κάπου ενώνονται μαζί χωρίς όμως ο μαθητής να αισθάνεται ότι έχει τον έλεγχο προς μία καθαρή συγκροτημένη κατανοητή πορεία.